Bonjour, Je voudrais vous parler de Christine. Christine, c'es1 plusqu'une. La francophonie. J'ai des relations! J e compte sur vous! En petits groupes. De : antoineboileautawanadoo. Elle me manque beaucoup! Antoine clairelebreboyerragmail. Christine, c'est plus qu'une amie pour moi ; au fil du temps elle est devenue mon alter ego. Lisez l'article et expliquez son titre.
Paifois, c 'est le concierge qui l'organise, comme Alain. Lieu de travail :. Que pensez-vous de ces initiatives? Vous participez au programme Voisins solidaires. Point culture. Identifiez les personnes qui parlent. De q ui parlent-elles? Alain est : aimable - patient - vigilant - intelligent - serviable - modeste.
Discours direct 1. Qu'est-ce que vous faites? On lui demande 2. Nous sommes d'arroser les plantes. Je lui demande chez 3. Chez qui allez-vous? Je lui demande 5. Arrosez les plantes, ce q u'elle fait.
I l nous demande 6. Les gens disent qu'ils sont contents. Qui sont les auteurs de ces messages? Qu'est-ce qu'ils ont en commun? Qui parle? De q uoi? On parle et on se rend des services plus souvent. La comparaison porte sur. On se parle Une vie Adverbe On se rend des services Aussi souvent. C'est aussi bruyant. Il n'y a pas aussi bien. Moins souvent. Exemple Quelles sont vos relations avec vos voisins? Les connaissez-vous? Qui a le meilleur voisinage? D Pouvez-vous dire combien vous avez de voisins?
On se salue? On se demande des nouvelles? O a Lisez l'article ci-dessous : dites qui s'exprime et pourquoi. Elle m'a plu tout de suite! Je suis sorti du magasin en vitesse, j'ai rejoint Sandrine. O n vit ensemble depuis neuf ans. Exemples Exemple : 1. MJ51 4 Internet ; 5 les lieux extra-professionnels associations, clubs de sport O a Lisez les deux annonces ci-dessous et expliquez l'objectif du site croisedanslemetro. Quel est selon vous le moyen de transport qui favorise le plus les rencontres?
Brun aux yeux clairs, tu portais un T-shirt bleu et des lun ettes. Publiez une annonce sur le site pour essayer de le la retrouver. Comment peut-on participer? Qui appelle? Pourq uoi? Que raconte la personne? Justifiez votre choix en citant ses paroles. Nous nous sommes revus chez notre ami.
On va partir loin. Nous ne nous som es pas vus les six mois suivants. On va faire un grand voyage, on part dans trois jours. On ne s'est pas revus pendant six mois. Indiquez les circonstances, la description des personnes, les faits, la conclusion de l'histoire. Choisissez un chiffre entre 1 et 3, une lettre entre A et C, puis une lettre entre D et F.
Regardez ensuite les photos correspondantes : ce sont le lieu et les personnages de l'histoire que vous allez raconter.
Au premier regard Jt5i 2. Dossier 1 ar Phi lippe Delerm - - Pas le Paris officiel, des monuments, mais celui,plus secret, plus essentiel donc, des instants et des sensations. On retrouve toute la magie de l'auteur qui, par petites touches, suscite en nous des souvenirs intimes et lointains.
L'harmonie est parfaite! Observez les photos ci-contre qui accompagnent le texte de Delerm. Lisez le texte ci-contre et proposez un autre titre possible. Les personnages : qui sont les personnages principaux? Le lieu : q uels indices a-t-on? Que voient les personnages? Dites ce qui provoque la rencontre et identifiez le sujet de la conversation. Exemple : Mais fais donc un peu attention Camille, tu as failli bousculer Monsieur. Pensez-vous que les deux personnages vont se revoir?
Dites ensuite de q uel type de rencontre il s'agit : une rencontre amicale, une rencontre amoureuse Carnet de voyage 1. Mais fais donc un peu attention, Camille, tu as failli bousculer Monsieur. Un petit geste conciliant. L'ombre est un peu plus longue.
Choisissez le pronom relatif qui convient. J'avais un ami. Le copain de classe, c'est. L'ami de la famille, c'est. Le partage, c'est. Un confident, c'est. Exemple : Le copain de classe, c'est une connaissance superficielle. Sur Facebook, j'avais une toute petite liste de.
Je sais que, dans les moments difficiles, je peux tout lui. Voici une liste de qualificatifs. Romain Tavernier est journaliste. Catherine parle de Jean. Ils sont amis. Faire comparer ensuite les notes par deux avant la mise en commun en grand groupe. Faire observer les transformations entre les deux formes de discours. Lors de la mise en commun en grand groupe, faire observer les transformations du discours direct en discours indirect.
Former des petits groupes. Pendant la mise en commun, faire rapporter les paroles inscrites dans les bulles au reste du groupe, qui doit identifier la circonstance choisie. Bravo pour cette belle initiative!
Lacan, C. Mazanet, les dames du 7e, Thomas et Charlotte. Thomas Je ne connaissais personne. Charlotte Je ne connaissais personne. On parle et on se rend des services plus souvent. Nous ne connaissions personne.
Les terminaisons sont : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Mettre en commun en grand groupe. Pour faciliter la mise en commun et la transition vers le Point langue, on peut faire une grille au tableau ou TNI cf. Elle se dirigeait vers la sortie — … son avion avait du retard. Faire choisir par chaque groupe un chiffre entre 1 et 3, une lettre entre A et C, puis une entre D et F. Ne pas commenter les photos. Mettre en commun par deux puis en grand groupe.
Puis mettre en commun en grand groupe. Question 1 : 1 point. Un site Internet fait pour les locataires. Faux : « Vous voulez vous inscrire? Allez sur le site : www. Faire remarquer que les quatre personnes sont jeunes. Puis, faire identifier quelles personnes parlent. Il travaille rapidement. Il juge superficiellement. Il rit bruyamment. Puis former des petits groupes. Mise en commun en grand groupe. Elle donne son adresse postale, Yann indique son site Internet.
Proposer une concertation par deux avant la mise en commun en grand groupe. Juillet juin : jeune fille au pair. Les apprenants peuvent ensuite confronter leur choix par deux avant la mise en commun en grand groupe.
NB : la signification de ces sigles et acronymes se trouve dans les Points info p. BAFA — 3. SMIC — 6. ESSEC — 8. BAFD — 4. RATP — 5. SNCF — 7. IBM — 9. DUT — IUT — CDI — CDD — JO — BD — CD — SMS — MSN — PDF — PC — NB : pour des raisons de mise en page, le Point culture figure page Faire observer les deux phrases exprimant un conseil. Vrai « je suis un bon vendeur ». Standard Familier 1.
Dans quel but? Le subjonctif est un mode. Il faut que je suive — 2. Il faut que vous fassiez — 3. Il faut que nous nous tenions — 6. Il faut que vous regardiez — 7. Il ne faut pas que vous vous couchiez trop tard et il faudrait que vous choisissiez un moyen de transport plus rapide. Il faut que tu sois patient et que tu fasses des efforts pour le supporter.
Mettre ensuite en commun en grand groupe. On peut proposer que chaque sous-groupe nomme un rapporteur, en vue de la mise en commun en grand groupe. Ils liront ensuite un extrait du livre. Barlow et JB. Lors de la mise en commun en grand groupe, faire retrouver ce que le pronom relatif remplace et quelle est sa fonction dans la phrase. Dans ce pays, le client est servi avec nonchalance. On avait besoin de ce livre. Dans ce livre, les anecdotes alternent avec les statistiques.
On parle de paradoxes dans ce livre. Les auteurs de ce livre ne sont pas si fous. Nous sommes parfois trop fiers de ce pays. Voici le livre dont on avait besoin.
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